中国社会科学网上海讯（记者 查建国 夏立 陈炼）5月27日，上海市社会科学界联合会拍摄制作的6集系列短视频《为什么是上海（第三季）——“排头兵、先行者”的担当之路》发布会在上海市社联举行。上海市社联党组书记、专职副主席权衡致辞，上海市社联党组成员、专职副主席任小文主持发布会。权衡、任小文和上海市委讲师团办公室副主任薛建华，上海市中共党史学会副会长、上海交通大学陈挥教授共同为《为什么是上海（第三季）》发布举行启动仪式。

　　开拓新媒体空间 推出精品力作

　　权衡表示，《为什么是上海（第三季）》的发布将为在全社会深入推进“四史”宣传教育提供一系列生动鲜活的学习资源和案例教材。近年来，上海市社联围绕党的创新理论大众化普及化，围绕深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传，积极发挥社会科学作用和社联工作优势，充分适应理论传播的互联网时代新趋势，聚焦上海市党的理论宣传普及重点工作，相继推出了包括《社科专家带你读懂十九大》《中国之治，懂了》《我们的“十四五”》《为什么是上海》等在内的8大系列140余集新媒体理论普及产品。上海市社联将继续开拓新媒体的广阔空间，为党的理论宣传和社科知识普及奉献出更多更好的精品力作。

　　上海市社联科普工作处处长应毓超对《为什么是上海（第三季）》主创人员及本片的创作初衷、制作过程和学术内涵进行了介绍。主创编剧、解放日报理论工作室主编王珍阐述《为什么是上海》脚本编写的心路历程。主创编导凌云介绍了摄制《为什么是上海（第三季）》的经历。

　　应毓超介绍说，从2018年始，上海市社联历时四年陆续策划推出的一部集权威性与思想性、生动性与真实性于一体的红色文化原创产品。第一季“探寻上海红色基因”获得上海宣传系统“党的诞生地”文艺党课创新大赛“创新演艺类”一等奖，上海市委组织部开展的上海市第十四届党员教育电视片观摩交流活动入选作品“系列片奖”一等奖。此次发布的第三季共6集，从5月27日起上线，集中展现上海从全国改革开放的“后卫”到“前锋”，再到 “改革开放排头兵，创新发展先行者”的不凡历程，并分析其背后的深层次原因。反映新时代上海勇创新奇迹的《为什么是上海》第四季正在紧锣密鼓制作之中，力争在7月与公众见面。届时《为什么是上海》全四季将形成一部贯穿百年党史的上海故事，献礼党的百年华诞。

　　提供优质资源 发挥价值引领

　　与会专家学者、媒体平台、基层党组织和学校教师等人员一同观看短片并交流了感想体会。上海市党建服务中心副主任张洁如认为，《为什么是上海》系列短视频既有很强的政治性、理论性和权威性，又通俗易懂、紧凑生动，为基层党组织“三会一课”提供了优质资源。在去年上海市第14届党员教育电视片观摩交流活动中，经专家评审和16个区的社会化网上评审，《为什么是上海》系列短视频获得大家一致好评，从400多部参赛片中脱颖而出，获得“系列片奖”一等奖。期待市社联继续推出更多高水平的理论宣传产品，发挥社会科学价值引领的作用，助力基层党员干部的学习教育。

　　陈挥表示，《为什么是上海（第三季）——“排头兵、先行者”的担当之路》政治站位高，形式新颖，内容实在，真实展现上海改革开放40年来，从全国改革开放的“后卫”到“前锋”，再从“前锋”到“改革开放排头兵，创新发展先行者”的不凡历程，既讲清楚“为什么”，即理论提出的背景；又讲清楚“怎么看”，即理论的主要内涵；又讲清楚“怎样办”，即理论如何应用于经济社会发展。该片聚焦新时期从站起来到富起来的伟大飞跃，以通俗易懂、喜闻乐见的形式探求真知、呈现灼见，使党员干部和广大群众产生思想共鸣。这6集系列短视频，围绕改革开放这个主题，以每集6分钟的容量，对核心内容进行“短、平、快”式的理论梳理与阐发。既有理论维度，也有实践维度，并兼顾历史维度，既有专家根据自身学理积累开展深入浅出的阐释，也对党员干部最关切的问题进行了回应。

　　“学习强国”上海学习平台编辑部办公室主任张蔓蔓认为，《为什么是上海》系列短视频涵盖了专家权威观点和珍贵档案史料，视频的原创性、思想性、通俗性强，也具有极强的可看性。江西省委党刊《当代江西》社长曾专程来沪了解学习《为什么是上海》系列短视频的制作经验，可见其影响之大之广。此外，市社联推出的《我们的“十四五”》《学人论疫》《中国之治，懂了》等系列原创短视频被“学习强国”上海学习平台转载，满足了党员学习的多层次、多样性需求，深受广大党员欢迎。

　　杨浦区四平路街道社区宣传文化办公室副主任李原认为，《为什么是上海》系列短视频主题鲜明，短小精悍，紧贴上海城市建设的发展变化，能够吸引广大基层党员群众看进去、有思考，补充了基层学习教育在师资和内容方面的短板，为基层单位推动“四史”宣传教育向深向好，提供了非常好的教材。

　　上海市第六十中学历史教师王祖康谈到，《为什么是上海》系列短视频为青少年思想道德教育提供了鲜活素材。每集6分钟的短视频，既有思想性又有故事性，不枯燥不乏味，适应青少年的学习偏好，网络化的传播方式也符合新媒体环境下成长起来的“00后”们的认知规律，体现了市社联在社科普及、立德树人方面的高水准。