11月3日，上海市领导科学学会第十五届领导科学研究博士论坛暨第九届青年学者论坛在东华大学举行。本次论坛主题为“中国式现代化与中国青年的使命担当”。学会名誉会长、学术委员会主任、中国浦东干部学院首任常务副院长奚洁人教授，会长、上海市应用技术大学党委书记郭庆松教授，团中央全国学校共青团研究中心常务副主任秦涛教授，上海市团校副校长祝春兰教授等出席论坛。来自上海师范大学、上海电机学院、南京师范大学、中国浦东干部学院和东华大学的青年学者等80多人参加了论坛。

    郭庆松在致辞中提到，东华大学是领导科学研究的重镇，有很多领导科学方面的研究成果。本次论坛的主题“中国式现代化与中国青年的使命担当”切合了时代热门话题。党的二十大报告是对中国式现代化非常重要的集大成，可以用“15956”几个数字来说明，“1”即一个中心任务，就是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，“5” 是中国式现代化的五大特色，“9” 是中国式现代化的九个本质要求，“5”就是中国式现代化的五大原则，“6”就是在推进中国式现代化过程当中需要处理好的六对关系。二十大报告中提到“青年强则国家强”，当代中国青年是生逢其时，舞台无比广阔，前景无比光明，要努力使自己成为新一代栋梁之才。

    贺善侃教授向大家介绍了博士论坛的建设发展历程，并宣读论文获奖名单。博士论坛创办于2008年，每年举办一届。论坛的特点是关注重大事件、社会热点、领导科学的学科前沿。论坛的举办得到市委党校和众多高校的支持，也得到了如东北大学等全国其他高校青年学者的积极回应，征文的作者实现了地域性、专业性的突破，影响力越来越大。

    下半场的青年学者交流环节共有8位青年学者代表发言，4位专家进行了点评。

    上海师范大学马克思主义学院的博士研究生雷铮发言的题目是“中国式现代化进程中的青年发展：出场、在场、路径”。她从以下三个方面进行了阐述：第一，出场逻辑：中国式现代化进程中的青年觉醒与发展。第二，在场特征：青年发展与中国式现代化同向同行，良性互促。第三，实现路径：以青年现代化推动中国式现代化持续深化。

    东华大学旭日工商管理学院博士生胡燕玲发言的题目是“中国式现代化情境下‘文化共同富裕’的思想内涵、挑战与路径”。她指出，文化思想是文化建设和共同富裕的融合体，文化建设为共同富裕提供精神支撑和价值引领，共同富裕为文化建设提供广阔的舞台和基础。要确保区域文化供给和文化服务的均等化，才能实现文化共同富裕。

    华东师范大学马克思主义学院博士生刘丽娜发言的题目是“三个务必”的时代特征与实践意义。她指出，三个务必”作为一种精神符号，反映了时代特征的同时又具有鲜明的逻辑性，诠释了新时代中国共产党人忠诚、干净、担当的鲜明政治品格，是解决百年大党独有难题的智慧结晶，也是推进中国共产党自我革命的基础性要求。

    南京师范大学博士生张郑武文发言的题目是“双重激励视角下青年干部带领相对薄弱村庄发展路径研究——基于对浙江X村90后村支书的个案考察”。他分析了制度激励和非正式的制度激励两种方式，提炼出一种双重激励的模式。他认为这种模式是一种内因和外因相结合，基础和进阶相结合的手段。赋能激励可以鼓励有为青年持续发挥作用，去提供更多做加法的机会，让他们能够获得更多的机遇和资源。

    上海大学博士生李莹发言的题目是“论政党生命力建设功能向度的四维意蕴”。她指出，建设长期执政的马克思主义政党是新时代生命力建设的根本目标，青年作为新时代社会的一个推动者，认清楚党生命力建设的现实情况，成为自觉建设中国共产党生命力建设的推动者是时代之需，也是青年的使命之需和责任之需。

    东华大学服装设计学院的博士生刘畅发言的题目是“基于习近平生态文明思想的青年设计师角色解析”。她认为，进入新时代，青年设计师肩负着前所未有的责任，他们是绿色创新的领头羊，是消费观念的引导者，是优秀传统文化的传承者，也是整个产业链的整合者。他们在设计中深化对生态文明和可持续发展的原则践行，这不仅是尊重自然、和谐共生的现代表达，也是推动我国时尚产业朝绿色、可持续的转型的思想保障和实践基础。

    上海电机学院的甄一捷，以“培养理想信念坚定，追求卓越的领袖人才”为题介绍了上海电机学院领导力教育的探索与实践。上海电机学院以建设有全国影响力的示范性应用技术大学为奋斗目标，通过理想信念教育、校友精神感召、领导力课程建设、校企合作人才培养、营造特色校园文化、跨文化交流等六个方面，全面、系统、多层次地从价值观层面、知识层面和实践层面推进大学生领导力培养，形成了课程体系、校外实践基地、校际联盟等成果。

    青年学者交流后，学会常务理事、中国浦东干部学院干部教育研究中心主任翁文艳，“学习强国”上海学习平台编辑部主任周文菁，上海团校副校长祝春兰，学会副秘书长、中国浦东干部学院于洪生四位专家分别进行了点评。

    论坛最后，奚洁人教授作学术总结。他说，这次论坛非常精彩，主题有时代性。从论文征集开始，得到了很多青年学者的响应，希望论坛今后还能邀请导师来进行交流，论坛要面向世界。领导学中一个非常重要的概念就是角色，角色是个关系范畴，涉及关系思维、设计思维。设计思维是非常重要的领导者的思维方式。设计思维对于一般研究，就是要研究互动式的思考问题同主题的相关性。设计思维相关的领导力是跨界，即要和不同的领域打交道、沟通。在理论研究实践当中有很多路径去理解、去思考、去开发，就可以更好地提高自己的研究能力、领导能力。

供稿 ▏学会处