10月29日，第十一届“上海市中青年语文教师论坛”在上海市天山中学隆重举行。论坛由上海市教师学研究会青年语文教师专业委员会主办，上海市长宁区语文学科中心、上海市天山中学承办。

   本次论坛以“深化课改背景下的教学设计与实施”为主题，探讨“新课改”所提出的理念的内涵、探讨教学设计的方向与路径、探讨教学实施的策略以及探索青年教师专业发展与成长的关键因素与启示等问题。

   上海市教师学研究会名誉会长于漪、市教委教研室副主任谭轶斌、市教师学研究会副会长俞玲萍、副秘书长孙宗良、长宁区教育学院院长陈晞等作为特邀嘉宾出席论坛。长宁区教育局局长姚期和市教委教研室初中语文教研员曹刚分别致辞。淞谊中学谢穹、上海中学樊新强、延安中学白丽、市三女中杨黎兰、延安初中张仁等五位教师分别作论坛发言。论坛由徐汇区中学语文教研员陈妍主持，厦门集美大学的代表教师、青语会会员及各区县青年骨干教师共200余人参与论坛。

   发言的五位教师围绕“深化课改背景下的教学设计与实施”这一主题，从阅读教学、写作教学，基础课程、拓展课程等多个视角与教师们进行探讨交流。谢穹以“知人论世”、“以意逆志”为切入点，探讨了文言文的学习策略。樊新强以茨威格的《世间最美的坟墓》为例，探讨了课堂教学中的“问题设计”。白丽介绍了如何在作文教学中“引导学生构建合适的思维支架”。杨黎兰结合学校教育戏剧教研组的多年实践，探讨了“教育戏剧”作为发展学生语言能力的可能性；张仁着眼于中学生课外阅读，分享了学校“语文阅读领航课程”的经验成果。

   在专家点评中，陈晞院长认为新课改背景下教师要培养学生的学科素养，而语文学科就是要培养学生“自由表达自己思想的能力”。谭轶斌强调多年来青语论坛都是一个倡导反思的论坛。新课改背景下，我们更需要打破教学惯习，而打破何种惯习、如何打破惯习，是我们当下需要思考的问题。于漪老师指出，教师要有能促进“人的发展”的课程，五位教师的发言正是具体阐释了如何促进“人的发展”，也充分体现出他们“扎实的学识”和对学生的“仁爱之心”。同时，教师自己要有教育判断力和文化判断力。因此，广大教师要下点苦功多读书，读经典、读磨脑子的书。（上海市教师学研究会）

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